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Productions des élèves et des étudiants

Tous les articles (55)
  • L'Emission 2017

    Catégories :  BTS audiovisuel
    Par admin arenes, publié le mardi 30 mai 2017 14:34 - Mis à jour le mardi 30 mai 2017 14:34

     

    « Le cinéma, c'est l'écriture moderne dont l'encre est la lumière »  disait Jean Cocteau.

     

    Et pour rendre compte de cette lumière, quoi de mieux que de parler de ceux qui travaillent dans l’obscurité ?

     

    « Hors Champ – les techniciens de l’ombre ». C’est le nom que les étudiants de deuxième année en BTS audiovisuel ont donné à leur émission diffusée devant près de 200 personnes à l’auditorium du lycée des Arènes.

     

    En direct de deux plateaux, Marie Dansac, Thomas Oger et Alban Viogne présentaient une cérémonie au cours de laquelle trois courts métrages se disputaient le prix du « Gaffer d’or » remis en fin d’émission par un jury composé de deux professeurs et d’un ancien étudiant.

     

    Durant des semaines les cinquante étudiants d’image, de son, de montage et de gestion de production ont donné de leur cœur et de leur énergie pour réaliser les courts métrages, la publicité, la bande annonce, le reportage et les interviews qui constituaient cette émission de 32 minutes sur le thème de la lumière.

     

    Les répétitions se sont enchaînées durant les deux jours qui précédaient la date fatidique. La panique et le stress de ce nouvel exercice ont vite fait place à l’entraide et l’excitation de présenter le résultat d’un véritable travail d’équipe.

     

    Le vendredi 13, à 12h30 le top départ est lancé. Des présentateurs dynamiques autoproclamés « stars » du petit écran, des invités aux interventions captivantes, un groupe de musique aux airs entraînants….

     

    Une demi-heure plus tard l’émission réalisée par Océane Lartigau se termine sous les applaudissements des élèves, professeurs et invités venus y assister. Les étudiants ont su faire face aux problèmes du direct et ont réussi à captiver et à faire rire leur public.

     

    C'est seulement quelques instants après le clap de fin, une fois la pression redescendue, qu'ils prennent conscience qu’ils ont réalisé une émission de A à Z.

     

    Mission accomplie.

     

    A l’année prochaine.

     

    Dorine Gaillard    BTS 2AVG

  • Expérimentations colorées

    Catégories :  STD2A
    Par admin arenes, publié le mardi 30 mai 2017 11:54 - Mis à jour le mardi 30 mai 2017 11:54

     

  • Workshop avec Une brique !

    Catégories :  STD2A
    Par admin arenes, publié le mardi 30 mai 2017 11:01 - Mis à jour le mardi 30 mai 2017 11:10
     
          Les étudiants de première année de BTS Design Graphique option Médias Imprimés ont eu la chance de rencontrer et de travailler avec le studio toulousain Une brique (https://www.unebrique.fr/), au cours d’un workshop au Lycée des Arènes.
    Une brique est l’association de Noémie Santos et Antoine Lemarchand, tout deux graphistes indépendants depuis 2014, et anciens étudiants du lycée.
     
          Le workshop s’est déroulé sur 3 jours, en petits groupes de travail, et avait pour thème les « signes ». 
    Intitulé "Là où le langage se nous", le workshop avait pour terrain d’action la production de signes et de système d’écriture « scriptes ».
    Les étudiants devaient élaborer un alphabet collectif de signes ; une typographie visuelle plus que textuelle.
    Chaque groupe a donc dessiné et mis au point une police, l’a nommée, tout en lui inventant aussi un contexte, une histoire.
     
          Le travail a été intégralement réalisé sans ordinateur, à la main. 
          L’envie était celle d’un travail collectif, rythmé par des contraintes et des échanges de postes de travail. 
    La production, essentiellement en noir et blanc, s’est enrichie de quelques nuances colorées grâce à l’impression en risographie.
    L’objectif était également d’imprimer un livre en 3 jours qui archive la production du workshop en continu.
     
     
                                              

     

  • Regards sur les amoureux du foot

    Par admin arenes, publié le mardi 30 mai 2017 10:59 - Mis à jour le mardi 30 mai 2017 11:08

     

    Tout au long de l’année et en partenariat avec le lycée Rive-Gauche, des élèves et des étudiants du lycée ont travaillé à élaborer une exposition au dispositif original, alliant l’image et le son.

    Il s'agit d'un projet centré autour du très beau travail d’un photographe toulousain, Emmanuel Grimault, qui a réalisé des portraits de passionnés de foot durant l'Euro 2016 à Toulouse.

    Les étudiants du BTS Audiovisuel (en option montage et son) ont élaboré une création sonore à partir des photographies, puis les élèves de première STD2A et les étudiants du BTS DCEV du lycée Rive-Gauche ont travaillé sur la scénographie de l'exposition, épaulée par la scénographe Lucie Mallecour.

     

  • “Clip-book”

    Catégories :  BTS DGMI / BTS DGMN
    Par admin arenes, publié le mardi 31 mai 2016 17:02 - Mis à jour le jeudi 2 juin 2016 10:22

    Un projet en co-réalisation par les étudiants de BTS DGMI/DGMN première année.

     

    Ce second travail commun aux BTS de médias numériques et médias imprimés prend la forme d’un clip, dans lequel figure un “book”...   

    Par groupes de 2 à 3 élèves, ils ont mutualisé leurs compétences dans les domaines de la vidéo pour les uns et de l’édition pour les autres.

     

    RECETTE :

     

    > ingrédients :

    • un p’tit air …(plutôt typé !)
    • du papier à manipuler pour imaginer des livres à systèmes “pop-up”
    • des prises de vues de ces livres
    • un logiciel de montage numérique

     

    > procédé :

     

       Une première séance d’expérimentations techniques sur la pratique des “pop-up” et leurs prises de vues (gestion de la lumière, cadrages…) permet aux étudiants de s’emparer des médiums.

    Dans un second temps, le choix d’une musique permet de baliser le projet. Le morceau choisi engage la réflexion, il convoque un univers graphique et permet de déterminer un parti-pris.

    S’ensuit la réalisation d’un livre à systèmes (développements en volumes, mouvements, pop-up) puis une phase de prises de vues du-dit livre qui constitue la base visuelle pour le montage (post-production).

     

    > enjeux :

     

    Au delà de la maîtrise technique des moyens, la scénarisation implique la prise en compte du temps, des rythmes, de la narration.

    Si les transferts d’un univers à un autre suscitent l’intérêt, ils demandent de régler les questions d’articulations et d’analogies. Les passages du son à l’image, du plan au volume (papier) puis du volume à l’écran constituent la richesse et la difficulté de cette collaboration.

     

         La  mayonnaise est pour le moins ambitieuse mais elle prend ! Le résultat est juste : léger, goûtu, inattendu. A découvrir en vidéo...

     

     

     

     

     

                       

     

     

                     

     

                    

     

       

     

     

     

     

     

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