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Productions des élèves et des étudiants

Captivant Corail

Par admin arenes, publié le mardi 31 mai 2016 10:59 - Mis à jour le mardi 31 mai 2016 11:35
Captivant Corail
Projet pluridisciplinaire des secondes autour du corail
 
Les secondes de la section Européenne anglais et les secondes option Création et culture design ((2nde 8 Euro & 2nde 1) se sont rencontrés et ont travaillé chacun à leur manière sur le thème du corail.
Les premiers ont appréhendé les coraux en cours de SVT (nature, reproduction, croissance, blanchiment...) et ont présenté leurs études à travers des exposés en anglais aux secondes Design.
Chaque petit groupe d'élèves avait minutieusement préparé un diaporama imagé et didactique.
Les exposés étaient le lieu d'un dialogue vivant qui mettait en scène des échanges entre scientifiques spécialistes des coraux.
Enrichis de ces explications, les seconds, s'initiant cette année à la création en arts appliqués, 
ont ensuite mené des recherches et réalisé un bijou sur le thème du corail. Bagues, colliers, bracelets, boucles d'oreille, et diadèmes acidulés ont alors pris forme, sous les doigts agiles qui travaillaient la pâte Fimo et la céramique papier.
Les deux classes se sont retrouvées en fin de projet pour une séance photo visant à immortaliser les fragiles productions coraliennes.
Les élèves de section Européenne ont alors pu voir le travail créatif produit depuis leurs exposés, et se sont prêté au jeu du mannequinat pour la séance photo.
 
 
Captivating Corals
A cross-curricular project on and around corals by two freshmen classes (2nde 1 & 2nde 8 Euro)
 
The Euro- and the Decorative Arts sections met some weeks ago in order to work on the topic of “corals”, each group according to their skills. 
The former had approached the subject during their biology lessons (different species, reproduction, symbiosis, life cycle and important issues like “coral bleaching”) and were to present their studies to the latter during their first encounter. Each little group had painstakingly (= very carefully) prepared a didactically well-argued and illustrated slide show on one of these topics. The presentations were organized in the form of short interviews between a presenter/journalist and one or two scientists, specialist(s) of the maritime eco-system.
Thanks to these presentations, the decorative arts students - who have started this year working on creative projects - did research of their own and made jewels inspired by the theme : thus rings; necklaces, bracelets, earings, and tiaras came to light, skillfully shaped by agile fingers with Fimo and ceramic paper. 
When both groups met again for a photo session early January, in order to "immortalize" those fragile coral creations, the students of the European section were finally able to discover what their collegues had created inspired by their presentations. It was their turn now to play the models for this final photo session.
(translated by Athénaïs, 2nde8)
 
Cliquez sur les visuels pour les agrandir
 
 
 

 

Catégories
  • Création culture design